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miércoles, 24 de marzo de 2021

AUDIO

Puedes descargar el programa en el siguiente enlace

Para exportar los archivos a MP3 debes instalar el siguiente programa

Vídeo tutorial de Audacity


Cada alumno grabará una muestra de su voz que contenga una pequeña presentación: nombre, edad y dónde vives. Guarda el proyecto como Presentación de tu nombre. 

Crea una tabla en Word como la siguiente. Selecciona toda la pista y aplica los siguientes efectos, explicando el resultado y  ayudándote de la Previsualización. Guarda la tabla de Word como Efectos tu nombre y envíasela al profesor

Efecto
Aplicar en ....
Explicar resultado
Cambiar tiempo
Cambio Porcentual: + y -



Cambiar tono



Cambiar velocidad



Repetir
3 veces



Normalizar


Fade-in



Amplificar



Fade-out



Eco




martes, 23 de febrero de 2021

VÍDEO PROMOCIONAL DE ANDALUCÍA




Debéis de realizar un VÍDEO PROMOCIONAL DE ANDALUCÍA, en el que deberán de reflejar el espíritu de nuestra tierra y todo lo que tiene que ofrecer nuestra comunidad autónoma a aquellos que deseen visitarla. 

Lo haremos a través del movie maker.

Como ejemplos tenemos:

https://www.youtube.com/watch?v=6tsVQbePkr8





viernes, 11 de diciembre de 2020

POWTOON

Resultado de imagen de powtoon


Estos días toca indagar para utilizar la herramienta POWTOON

APP POWTOON- Los ejercicios a realizar son 2:

    • 1.- Date de alta en la aplicación en línea Powtoon con tu cuenta de gmail y realiza tu primera presentación que consistirá en tu propia presentación como alumno del instituto.  

      Consejo: El secreto para crear un gran vídeo es: "planificación antes de la creación".  Antes de empezar a crear el Powtoon, escribid vuestro mensaje principal y lo que quieres decir en cada diapositiva. Sólo empezaréis a trabajar en vuestro Powtoon después de haber desarrollado el guión. Esto hará que vuestro proceso de creación Powtoon sea mucho más fácil y que vuestra historia sea ¡clara y convincente! 
      Tutorial en español de 2018: Clica para ver el enlace



      CONTENIDO DE LA PRESENTACIÓN:
      Debe contener como mínimo 7 diapositivas:
      1.       Nombre y apellidos.
      2.       Estudios que estéis realizando.
      3.       Intereses: Por qué estáis haciendo este ciclo o qué pretendéis conseguir.
      4.       Aficiones en los ratos libres.
      5.       Lo que os gustaría hacer en el futuro.
      6.       Una palabra o dos que os defina como personas (cualidades)
      7.       Despedida.

      Ejemplo de presentación de una alumna de Gestión Administrativa del  1º curso:




    Muchas más APPS por descubrir. Pincha aquí 

    lunes, 30 de noviembre de 2020

    POWTOON

    1. Índice
    2. ¿Qué es el Powtoon?
    3. ¿Para qué sirve el Powtoon?
    4. Funciones principales
    5. Ventajas del Powtoon
    6. Inconvenientes del Powtoon
    7. Alternativas similares al Powtoon (¿qué otros programas pueden hacer lo mismo?)
    8. Busca ejemplos



    martes, 24 de noviembre de 2020

    INFOGRAFÍAS CON GENIALLY

     ¿POR QUÉ SON IMPORTANTE LAS INFOGRAFÍAS PARA LOS ALUMNOS? Infografías desde el punto de vista del profesorado por Manu Velasco:

    Resultado de imagen de infografías genially
    http://www.elblogdemanuvelasco.com/2016/12/creamos-infografias-con-genially.html


    ¿CÓMO HACER LA INFOGRAFÍA PERFECTA?
    https://www.begoromero.com/como-hacer-infografia-herramientas-y-trucos/



    EJERCICIOS:

    EJERCICIO 1: Debes de buscar información sobre las siguientes preguntas sobre INFOGRAFÍAS y mandarlas a maria.garciafernandez@salesianos.edu con el ASUNTO: Información_Infografías_tu nombre:


    1. ¿Qué es una infografía?
    2. Beneficios de crear una infografía
    3. Tipos de Infografías y ejemplos
    4. Elementos de una infografía
    5. Mejores programas para hacer infografías gratis y online
    6. ¿Se puede realizar una infografía en Word?

    EJERCICIO 2 
    Visualiza este enlace https://view.genial.ly/5dcaaa9cedcdd70f7ed4200f/vertical-infographic-como-hacer-una-infografia


    EJERCICIO 3

    En conmemoración del día 25-N debéis realizar una infografía utilizando el programa GENIALLY que plasma valores que nunca podemos olvidar como:   el respeto entre iguales, la tolerancia 0 ante los insultos, agresiones, vejaciones y humillaciones, fomento de la respuesta colectiva contra la violencia...

    EJERCICIO 4
    Realiza una IMAGEN INTERACTIVA con Genially sobre una película que te guste.
    Por ejemplo: 
    https://view.genial.ly/5aa0209fb0254779f3d32f56/interactive-content-imagen-interactiva-inside-out-yerac
    https://view.genial.ly/5a8c0b65cda0e7497b86863f/interactive-content-la-quinta-ola-saray

    lunes, 23 de noviembre de 2020

    TRABAJAMOS IMÁGENES INTERACTIVAS CON GENIALLY

     

    Nos familiarizamos con la herramienta Genially, creando imágenes interactivas.


    Ejercicio 1:

    1. Busca en google una imagen del "ordenador y sus partes dibujo". Copia esta imagen.



    1. Guarda la imagen en tu carpeta.
    2. Entrar en GENIALLY.
    3. Iniciar sesión.
    4. Elegir la opción de imagen interactiva.
    5. Colocar un elemento interactivo (BOTÓN) en cada una de las partes de la imagen.
    6. Poner una etiqueta con el nombre en cada parte.
    7. Explicar que es cada parte del ordenador.

    MIRAD QUE EJEMPLO MÁS CHULO DEL JUEGO DE LA OCA :

    lunes, 19 de octubre de 2020

    POWERPOINT


    EJERCICIOS 


    INTRODUCCIÓN POWERPOINT: Debéis realizar la siguiente presentación en PowerPoint. Pincha aquí.




    miércoles, 14 de octubre de 2020

    GOOGLE con PREZI


    Vamos a hacer un PREZI sobre GOOGLE.


    Lo primero vamos a ver como funciona este programa para hacer presentaciones. Para ello tenemos las siguientes páginas:


    Y el trabajo a realizar es el siguiente:



    1.       Logotipo
    2.       Empresa. ¿Cuándo se creó? ¿Quiénes la crearon?
    3.       ¿Dónde se encuentra? (foto con el GoogleMaps)
    4.       ¿Qué es Google? Definición y para qué sirve.
    5.       Lista de productos y servicios de Google: breve definición de ellos y foto.
    6.       ¿Qué otras empresas ha adquirido Google?
    7.       Curiosidades sobre Google

    viernes, 9 de octubre de 2020

    GOOGLE CALENDAR

     


    PRÁCTICA Nº 1 GOOGLE CALENDAR
    1)Entra en google Calendar  y crea 3 calendarios:
    “Clases”, “examenes” y “tiempo libre”. Fijaos que podéis cambiar los colores de cada calendario.
    2)Crear los siguientes eventos:
    Dos eventos que duren todo el día. Se van a llamar “Cumpleaños” y va a tener lugar el día de vuestro cumpleaños. Lo asignaremos al calendario “tiempo libre”
    Un evento el día 19 de Octubre que dure de 18:00 a 19:00 y que se llame “Entreno fútbol”. Lo asignaremos al calendario “tiempo libre”
    3) Insertamos el horario de clases correspondiente al Jueves 22 de octubre.
    Para cada clase incluiremos un evento, y los asignaremos todos al calendario “clases”.
    4) Insertaremos un examen
    Insertar un evento el Martes 27 de Octubre  a cuarta hora y le llamaremos “Examen tema 1”. Lo asignaremos al calendario “examenes”.
    5) Editaremos el evento anterior (“examen tema 1”)
    En los detalles pondremos un texto que contenga lo que entra para el examen: “Tema 1: Páginas 40,41 y 42”.
    6) Si terminamos con todo, completar el horario de clases de toda la semana (en la semana en la que ya pusiste el horario el jueves)
     No os olvidéis de asignarlos al calendario apropiado.

    jueves, 24 de septiembre de 2020

    EJERCICIOS CORREO ELECTRÓNICO (UD1-T3)

     



    1. Abre tu correo electrónico.
    2. Envía un correo con un chiste a tres compañeros diferentes y con copia al profesor (CC). Asunto: Chistes
    3. Envia a maria.garciafernandez@salesianos.edu un correo con tu nombre, la fecha actual y la hora de comienzo de estos ejercicios.
    4. Reenvia el correo  recibido de tu profesora  con el Asunto Hielo a todos tus compañeros.
    5. Responde al correo  de cada uno de tus compañeros con el asunto Pregunta.
    6. Busca tres imágenes que asusten y mándaselas a otros dos compañeros diferentes con asunto SUSTO.
    7. Elimina los mensajes que tengas repetidos.
    8.Vacia la papelera del correo.

    9. CREAR FIRMA
    Una firma es un fragmento de texto personalizado (como tu información de contacto o tu cita favorita) que se inserta de forma automática al final de cada mensaje que envías.
    Cómo crear una firma
    Haz clic en el icono de la rueda dentada y, a continuación, selecciona Configuración.
    Escribe el texto de tu nueva firma en el cuadro que aparece al final de la página, junto a la opción Firma.
    Haz clic en Guardar cambios.

    Las firmas están separadas del resto del mensaje por dos guiones. Para mostrar una firma en Gmail, haz clic en el botón Muestra el contenido reducido que aparece al final del mensaje.

    10.Envia un correo a  maria.garciafernandez@salesianos.edu con el asunto: Ejercicios finalizados y en el mensaje escribe tu nombre, la fecha y hora actual.

    CUANDO HAYAS LLEGADO AQUÍ, AVISA A TU PROFESORA

    11. Vamos a crear un cuento en cadena. El alumno Antonio escribirá un mensaje con el siguiente texto "Cuando despertó mi amigo yo lo sentí" y al menos otra frase más. Se lo enviará al compañero más cercano, quien al recibirlo añadirá otra frase y lo reenviará al siguiente.

    jueves, 6 de febrero de 2020

    EXCEL - preguntas

    1.- ¿Qué es Excel? 
    2.- ¿Qué permite hacer Excel?
    3.- ¿Cómo maneja su información Excel? 
    4.- ¿A qué se le llama libro de trabajo? 
    5.- ¿Cuántas hojas puede tener un libro de Excel? 
    6.- ¿A qué se le llama celda? 
    7.- ¿Las hojas de Excel donde están contenidas? 
    8.- ¿Qué efectúan las formulas?

    9.-¿Cuánto es el ancho máximo de una columna en Excel? Es de 255 caracteres.
    10.- ¿Cuánto es lo máximo que se puede mostrar una celda en Excel? 
    11.- ¿Cómo se oculta las líneas en Excel? 
    12.- ¿Cómo poner formato personalizado de una celda? 
    13.- ¿Por qué es importante el formato de los documentos en Excel? 
    14.- El cruce de una columna y una fila ¿se le llama?
    15.- ¿al poner un nombre a una celda el primer carácter debe ser? 

    Y realiza el cuestionario pinchando aquí, para ver que sabes sobre Excel 

    miércoles, 5 de febrero de 2020

    EJERCICIOS DEL TEMA 1 DE OFIMÁTICA

    ACTIVIDAD 1: Debes contestar al siguiente cuestionario (copialo en un word que guardaras con el nombre NAVEGADORES DE INTERNET y elige la correcta poniéndola en negrita)


    CUESTIONARIO UNIDAD 8 NAVEGADORES DE INTERNET

    1.- ¿Qué es un navegador?

    -un antivirus
    -una pagina social
    -Un programa o un software

    2.- ¿Cómo se comunica el Navegador con el servidor?

    -A través de un protocolo HTTP
    -A través del  dominio
    -Mediante una búsqueda avanzada
    3.- ¿Qué características le pertenece a los navegadores?

    -navegación por pestaña, bloqueadora de ventanas emergentes, gestora de descargas
    -protege al computador de virus y posibles amenaza
    -es rápido y fácil de usar

    4.- ¿Cuál de los siguientes no es un navegador?

    -internet explorer
    -google chrome
    -yahoo!

    5.- ¿Que es un buscador?

    -página que permite acortar la búsqueda si es necesario
    -es una página web en la que se ofrece consultar una base de datos que relacionan direcciones de páginas web
    -interactúan con complementos para admitir archivos flash y programas en Java


    6.- ¿Cuál de los siguientes no es un buscador?

    -Terra
    -Google
    -opera

    7.- ¿Cuál de las siguientes características le pertenece a la opción búsqueda avanzada?

    -muestra una página que permite acortar la búsqueda si es necesario
    -cuadro de menús
    -página que te da ayuda

    8.- ¿Qué es un favorito o un marcador?

    -carpeta de lugares visitados de la web
    -agenda de direcciones
    -lista de navegadores

    9.- ¿Qué es el HTML?

    -es el link
    -es el icono de marcadores
    -lenguaje marcado para elaborar páginas web

    10.- ¿Qué navegadores son los más conocidos?

    -Microsoft, mozilla, internet explorer.
    -facebook,twitter,instagram.
    -line, Whats app,  Jmsj.




    ACTIVIDAD 2: Abre otro documento Word y guárdalo con el nombre de PREGUNTAS INTERNET y busca por internet la respuesta a estas preguntas:


    PREGUNTAS SOBRE INTERNET
    ¿Qué es Internet?
    ¿Cómo surgió Internet?
    ¿Quién mantiene Internet?
    ¿Qué se puede hacer en Internet?
    ¿Qué hardware (aparatos) es necesario para acceder a Internet?
    Ya tengo el equipo. ¿Qué tengo que hacer para conectarme a Internet?
    ¿Es caro conectarse a Internet?
    ¿Es todo gratis en Internet?
    ¿Es peligroso navegar por la red?
    ¿Puede introducirse un virus en nuestro ordenador a través de la red?



    ACTIVIDAD 3: Realiza las siguientes preguntas sobre BUSCADORES en otro word que se llame PREGUNTAS BUSCADORES

    PREGUNTAS SOBRE BUSCADORES

    1.       Para crear una página, ¿es necesario pagar?
    2.       ¿Cómo realizar una mejor búsqueda en un buscador?
    a)     delimitar búsquedas.
    b)     conocer la gramática.
    c)      utilizar búsquedas avanzadas.
    d)     revisar la ortografía.
    3.      ¿Google tiene páginas restringidas?
    4.      ¿Cómo se busca información?
    5.      ¿En qué año y quién creo Google?
    6.      ¿Qué es un meta buscador?
    7.      ¿Porque es tan rápido el buscador?
    8.      ¿Cuánto cobra Google los anuncios?
    9.      ¿Hay otros buscadores además de Google?
    10.   ¿Existe un límite de páginas?
    11.    ¿Quién se encarga de diseñar los diferentes logos de Google que anuncian eventos especiales?
    12.    Elige un buscador diferente a Google y busca información sobre él.


    ACTIVIDAD 4: Realiza este test, pincha aquí.