REPASO TEMA 1. REDES INFORMÁTICAS

Copia y pega las preguntas del siguiente pdf (pincha aquí para descargartelo) en un Word y contesta a las preguntas de repaso del examen de mañana.
Debes mandarlo a mi correo mauxiligarfe@gmail.com con el ASUNTO: preguntas repaso tema 1_tu nombre

UD8.LA LOGÍSTICA DE LA DISTRIBUCIÓN

Aquí te dejo la unidad didáctica 8.
Copia cada una de las diapositivas.

Pincha aquí

EJERCICIOS CONTRATO LABORAL (UD8-T4)

Después de que cada alumnos haya realizado su CUADRO COMPARATIVO de todos los contratos que existen. He aquí una muestra.
https://drive.google.com/open?id=0B11GeCsMMLcCaDE2RW1YS3BOQ0tSVlI4UWV6MGdsaGhJNG1R

Vamos a realizar ejercicios sobre los contratos de estas dos páginas webs para ver si habéis comprendido cada la utilización de cada uno de los contratos:
https://aulalaboral.wordpress.com/2015/10/24/fol-3-ejercicios-contrato-de-trabajo/
http://loslunesalfol.blogspot.com.es/2012/11/ejercicios-fol-tipos-de-contratos.html

OBLIGACIONES Y DERECHOS DE LOS TRABAJADORES Y EMPRESARIOS EN LA PREVENCIÓN EN RIESGOS LABORALES

PRESENT PERFECT AND PAST SIMPLE

Exercises
https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/simpas-preper
https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_past_present_perfect.htm
https://elt.oup.com/student/solutions/preint/grammar/grammar_05_022e?cc=global&selLanguage=en
http://www.saberingles.com.ar/curso/lesson21/06.html

HEALTH PROBLEMS

VOCABULARY

READING

PRESENT PERFECT SIMPLE

EXERCISES

https://agendaweb.org/exercises/verbs/present-perfect-2.htm

https://agendaweb.org/exercises/verbs/present-perfect.htm

https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/present-perfect-simple/exercises

https://agendaweb.org/exercises/verbs/present-perfect-mixed.htm

https://agendaweb.org/exercises/verbs/present-perfect-sentences.htm

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/confusing_words/since_for.htm

https://agendaweb.org/grammar/for_since_already-exercises.html

REINVENTEMOS JUNTOS UNA ESCUELA PARA TOD@S

Ya estamos empezando con las ideas para montar nuestro vídeo para el Concurso de la ONCE, hoy lluvia de ideas para incluir todos los principios para reinventar la escuela.

• Inteligencias múltiples.
• Educación emocional.
• Diversidad en las aulas.
• Tecnologías TIC.
• Rediseño arquitectónico (entornos de aprendizaje)

TV PROGRAMMES

exercises
https://esol.britishcouncil.org/sites/default/files/Anne_watching_television_student_worksheets_AC_250314.pdf
https://www.teachingenglish.org.uk/sites/teacheng/files/Reality%20TV%20student%20worksheet.pdf
https://en.islcollective.com/resources/printables/worksheets_doc_docx/tv_programmes_vocabulary_exercises/movies--tv/57417

OPERADORES MÁGICOS EN LA BÚSQUEDA EN INTERNET

Descubre qué operadores hacen magia en la búsqueda por Internet pinchando aquí.

DESCRIBING PEOPLE

CONTRATO DE TRABAJO

CHARLAS DEL CONTRATO

INTRODUCCIÓN

Has entrado a formar parte del equipo de Orientación Laboral la COVAP. Vuestro cometido consiste en ayudar y orientar a los vecinos de la comarca a encontrar un empleo y en caso necesario, dar el asesoramiento necesario en materia de documentación laboral. Tras las sucesivas reformas laborales, uno de los aspectos en los que recibís más preguntas, es en materia de contratos y documentación laboral. 

Habéis pensado que sería positivo para el municipio organizar unas jornadas de sensibilización e información, sobre aquellos aspectos de la documentación laboral, sobre todo contratos, que más dudas generan entre los desempleados/as tras la reforma laboral. Los colectivos más afectados por dichas dudas se concentran en tres:

·        Jóvenes que se incorporan al mercado laboral por primera vez

·        Trabajadores/as que acceden a algún tipo de contrato temporal

·        Colectivos de difícil inserción que acceden a algún tipo de contrato bonificado

OBJETIVOS/RESULTADOS DE APRENDIZAJE

         Reconocer las fases del proceso de contratación y los tipos de contratos laborales más habituales según la normativa laboral.

         Obtener documentos oficiales utilizando la página web de los organismos públicos correspondientes y cumplimentar los contratos laborales.

TAREAS A REALIZAR

Os han encargado varias charlas (breves) a los diferentes colectivos interesados del municipio con los siguientes temas:

Charla 1.- El contrato

Þ    Definición

Þ    Sujetos de la relación laboral

Þ    Elementos esenciales del contrato de trabajo

Charla 2.- El Contrato como documento:

Þ    Partes de un contrato

Þ    Conceptos básicos de un contrato

Þ    Duración de los contratos

Þ    Período de prueba

Charla 3.- Tipos de Contratos:

Þ    Contratos Indefinidos.

Þ    Contratos de duración determinada.

Þ    Contratos formativos

Þ    Contratos a tiempo parcial

Þ    Otras modalidades de contratos

Þ    Contrataciones especiales

 Charla 4.- Información sobre contratos:

Þ    ¿Qué organismo regula y controla la información oficial sobre contratos?

Þ    ¿Dónde podemos localizarlo?

Þ    A parte de a este organismo oficial, ¿existen otras empresas u organizaciones que nos puedan ayudar o asesorar en el caso de que tengamos dudas o algún problema sobre contratos?

Þ    Comunicación de la contratación

Debéis preparar el material para impartir estas charlas de una forma sencilla, esquemática y lo más PRÁCTICA posible. 

Finalmente deberéis hacer una exposición en clase para compartir vuestro trabajo.

Sugerencias (por ser el primero….)

Por ejemplo, se pueden buscar mini vídeos en Youtube (menos de 3 min) sobre los contratos.

(1) Sobre la imagen de un contrato escaneado o fotocopiado, podéis señalar o resaltar las partes más importantes (datos del trabajador, de la empresa, puesto de trabajo, horario, vacaciones, categoría profesional, convenio colectivo de aplicación….)

(2) Para explicar los tipos de contratos nada mejor que un esquema con las características básicas y colectivos destinatarios

(3) Y la información sobre contratos no estaría nada mal hacerlo directamente sobre las webs oficiales que tienen la información sobre contratos.

Todo eso y lo que se os ocurra que pueda ayudar a explicar mejor esos temas.

Cada equipo realizará una exposición en clase delante de los compañeros, y utilizará un método de presentación (power point, prezi, video…) para explicar la resolución de su reto. La presentación ha de contener:  (10’)

·         Posibles alternativas (en papel y digital)

·         Comparación de alternativas (en papel y digital)

·         Conclusión

RECURSOS

www.sepe.es

Libro

Internet

TEMPORALIZACIÓN

         6 sesiones para preparar la exposición (viernes 19 de enero empezaremos a exponerlo… NO QUIERO EXCUSAS de que no está)

         Durante las sesiones deberéis atender y hacer preguntas, porque también será evaluado.

          Otras 3 sesiones de exposiciones.

VIDEOS 

Descarga de los modelos y demás información de los contrato de trabajo. Pincha aquí.

BUSCADORES

Manda estas actividades a mi email mauxiligarfe@gmail.com con el ASUNTO: BUSCADORES_tu nombre

1. Define buscador
2. ¿Cómo funciona un buscador?
3. Enumera diez buscadores
4. Escoge tres buscadores de la pregunta anterior y explica sus principales características, añadiendo el logo de dichos buscadores.
5. Busca la página de resultados del buscador de Google y haz una captura de la misma.

 

 Utiliza Google y busca lo  siguiente, el próximo día explicaremos más sobre este buscador.

 

 

1) ¿Cómo se llama el último disco que ha sacado La Oreja de Van Gogh? ¿De qué año es?

2) ¿Desde qué altura saltó Felix Baumgartner en la estratosfera? ¿En qué fecha?

3) ¿Cuántos minutos dura la primera película de El Hobbit?

4) ¿Cómo se llama el primer libro que ha publicado J.K. Rowling después de escribir Harry Potter?

5) ¿Cuál es la última versión de Android que se ha publicado?