Who's who in the Office?

READING

1. Who is the email from? What is her job?
2. Who is the email for?
3. Who is moving to the third floor?
4. Who is moving to the second floor?
5. Where is the IT Department moving?
6. Which department isn’t moving?

WORKING WITH VOCABULARY

Complete each sentence with the correct Word.

RECURSOS HUMANOS_30 SEPTIEMBRE DE 2019

Leer el punto 3 del tema 1. La selección de personal y una vez leída contestar a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es selección de personal?
2. ¿Por qué está formada la primera clasificación de las candidaturas que se realiza en grupos?
3. Enumera los instrumentos de selección según cada puesto de trabajo. 
4. Define las pruebas de selección.
5. Explica brevemente las diferentes pruebas de selección. 
6. Define entrevista de selección.
7. Haz un esquema de entrevista de selección.

OFIMÁTICA 30 DE SEPTIEMBRE 2019

2ª HORA

Realizar las actividades de la 11 a la 30 de la página 76 y 77.

3ª HORA

Realizar un powerpoint con los siguientes puntos (poner indice), y guardar con el nombre CORREO ELECTRÓNICO_VUESTRO NOMBRE

1. ¿Qué es el correo electrónico?
2. ¿Para qué sirve el correo electrónico?
3. ¿Cómo funciona el correo electrónico?
4. La dirección de correo electrónico.
5. ¿Cómo crear una cuenta de correo electrónico? ¿Qué necesito?
6. ¿En qué sitios puedo crear una cuenta de correo electrónico?

MARKETING MIX

Ahora mira la siguiente página web en la que viene un caso práctico sobre el marketing mix del IPAD: http://compartiendoconocimiento.files.wordpress.com/2010/01/marketing-mix-en-ipad.pdf

Ahora debes tú elegir un producto y realizar lo mismo (el marketing mix de dicho producto)

EJERCICIOS CORREO ELECTRÓNICO (UD1-T3)

EJERCICIOS CORREO ELECTRÓNICO (UD1-T3)

1. Abre tu correo electrónico.

2. Envía un correo con un chiste a tres compañeros diferentes y con copia al profesor (CC). Asunto: Chistes

3. Envia a maria.garciafernandez@salesianos.edu un correo con tu nombre, la fecha actual y la hora de comienzo de estos ejercicios.

4. Reenvia el correo  recibido de tu profesora  con el Asunto Hielo a todos tus compañeros.

5. Responde al correo  de cada uno de tus compañeros con el asunto Pregunta.

6. Busca tres imágenes que asusten y mándaselas a otros tres compañeros diferentes con asunto SUSTO.

7. Elimina los mensajes que tengas repetidos.

8.Vacia la papelera del correo.

9. CREAR FIRMA

Una firma es un fragmento de texto personalizado (como tu información de contacto o tu cita favorita) que se inserta de forma automática al final de cada mensaje que envías.

Cómo crear una firma

Haz clic en el icono de la rueda dentada y, a continuación, selecciona Configuración.

Escribe el texto de tu nueva firma en el cuadro que aparece al final de la página, junto a la opción Firma.

Haz clic en Guardar cambios.

Las firmas están separadas del resto del mensaje por dos guiones. Para mostrar una firma en Gmail, haz clic en el botón Muestra el contenido reducido que aparece al final del mensaje.

10.Envia un correo a mauxiligarfe@gmail.com con el asunto: Ejercicios finalizados y en el mensaje escribe tu nombre, la fecha y hora actual.

CUANDO HAYAS LLEGADO AQUÍ, AVISA A TU PROFESORA

11. Vamos a crear un cuento en cadena. El alumno Antonio escribirá un mensaje con el siguiente texto "Cuando despertó mi amigo yo lo sentí" y al menos otra frase más. Se lo enviará al compañero más cercano, quien al recibirlo añadirá otra frase y lo reenviará al siguiente.

LISTENING

Let's start working in the different skills of English.

LISTENING

Free time

TASK 1. Complete the registration form with Tyrone's information.

BROWNTON SWIMMING POOL

REGISTRATION FORM
Name: Tyrone

Surname: ____________________

Age: _________________________

Interested in (sport): _____________________

TASK 2. Are the sentences true or false?

1.        There are four different age groups that play water polo.

2.       Tyrone wants to join the under 14s club.

3.       The under 16s water polo team train three times a week.

4.      The under 16s train on Monday and Thursday evenings.

5.       Water polo matches are played on Saturdays.

6.      You have to pay to join the water polo classes for under 18s.

7.       You need to bring a photo to register at the swimming pool.

8.      Training for the water polo team starts this week.

EVALUACIÓN INICIAL DE APLICACIONES BÁSICAS DE OFIMÁTICA 19_20

Pincha aquí para realizar la prueba inicial del módulo APLICACIONES BÁSICAS DE OFIMÁTICA.

Te recuerdo que al ser una prueba inicial no lleva nota, se trata simplemente de determinar tu nivel de conocimientos de ofimática con el que comienzas este nuevo curso. Por tanto, resuelve esta prueba individualmente.

BIENVENIDOS AL CURSO 2019/2020

Bienvenidos a todos a este nuevo curso 2019/2020 , con el nuevo lema de este curso “SOMOS UNO” que nos propone Crecer en la unidad. Así pues, el proceso escolar que vamos a llevar a cabo a lo largo de este curso contiene tres movimientos: la toma de conciencia del propio yo, el descubrimiento del otro como individuo también lleno de talentos, y la suma de ambos como unidad.. Queremos tomar conciencia de quiénes somos, valorando el talento de quienes nos rodean y sumamos para ser uno. Queremos seguir siendo Casa, Escuela, Parroquia y Patio para todos los niños, adolescentes y jóvenes, y por tanto ahí quedáis encuadrados vosotros, los que hoy comenzáis este nuevo curso. 

Ojalá y de verdad sea así, y que todos seamos uno desde el comienzo de curso en esta vuestra casa salesiana.

Si quieres descubrir más sobre la campaña, pincha aquí.