miércoles, 16 de diciembre de 2020

SEGURIDAD SOCIAL

 

Actividad 1:  Organismos gestores

Une cada organismo con su función:

ORGANISMOFUNCIÓN
a) INSS                          1) Gestiona pagos, afiliación, altas y bajas
b) TGSS2) Gestiona servicios relacionados con accidentes de trabajo y enfermedades profesionales
c) Servicio público de empleo3) Principal órgano de prevención de riesgos laborales
d) INSHT4) Reconocer el derecho a prestaciones
e) Mutuas5) Gestionar las prestaciones por desempleo

»Actividad 2. Afiliación/alta

¿Qué diferencias hay entre afiliación, y alta en la Seguridad Social?



Antes de comenzar comprobemos nuestros conocimientos previos contestando las siguientes preguntas:

  • ¿Qué personas se encuentran en situación de incapacidad temporal?
  • ¿Cuál es la diferencia entre contingencias comunes y profesionales?
  • ¿Tienen derecho los trabajadores/as a cobrar mientras están de baja? ¿Quién les paga?





A continuación vamos a realizar algunas tareas relacionadas con el vídeo anterior.

+-

»Incapacidad temporal (ejemplo de caso práctico resuelto)

Martina, de 42 años,  trabaja como cocinera en un restaurante desde hace 2 años. El pasado día 2 de abril fue intervenida quirúrgicamente por una enfermedad común que padecía, permaneciendo de baja hasta el día 28 de ese mismo mes. El mes anterior a la baja, su base de cotización por contingencias comunes fue de 1740 €. Tiene retribución mensual (todos los meses cobra 30 días de salario).

a) ¿Tendría derecho Martina a la prestación económica por incapacidad temporal?

Sí, dado que se encuentra afiliada y en situación de alta y ha cotizado como mínimo 180 días en los 5 años anteriores.

b) ¿Cuál sería la cuantía de la prestación?

  • En primer lugar calculamos la base reguladora. Al tratarse de enfermedad común sería:

1740€/30diás = 58 €/día

  • Del 1er al 3er día (2 al 4 de abril) no percibiría prestación económica (aunque algunas empresas asumen el pago)
  • Del 4º al 15º día (5 al 16 de abril) cobraría el 60 % de la base reguladora a cargo del empresario.

Cuantía diaria: 58€ x 60% = 34,80 €/día.

34,80€ x 12 días = 417,60 €

  • Del 16º al 20º día (16 al 20 de abril) cobraría el 60% de la base reguladora a cargo del INSS o la mutua:

34,80 € x 5 días = 174 €

  • Del 21º día en adelante (del 21 al 28 de abril) cobraría el 75% de la base reguladora a cargo del INSS o la mutua:

Cuantía diaria: 58€ x 75% = 43,50€/día

43,50€ x 8 días = 348 €

  • Cuantía total de la prestación económica por incapacidad temporal: 417,60 + 174 + 348 = 939,60 (417,60 a cargo del empresario y 522 a cargo del INSS o la mutua)
»Actividad 1. Incapacidad temporal por accidente no laboral

Silvia trabaja como auxiliar administrativa en unos grandes almacenes. El pasado 7 de marzo sufrió  una tendinitis realizando unos ejercicios en el gimnasio, por la que permaneció de baja hasta el día 12 de ese mismo mes. Su base de cotización por contingencias comunes es de 1628 €.

a) ¿Qué requisitos debería cumplir la trabajadora para tener derecho a la prestación económica?

b) En caso de que tuviera derecho a la prestación cuál sería su cuantía y quién debería abonarla.

»Actividad 2. Incapacidad temporal por enfermedad común

Pedro trabaja como químico en una fábrica de plásticos. El pasado 2 de febrero comenzó una baja médica por una gripe que duró hasta el día 17 de ese mismo mes. Su base de cotización por contingencias comunes es de 1590 €

a) ¿Qué requisitos debería cumplir la trabajadora para tener derecho a la prestación económica?

b) En caso de que tuviera derecho a la prestación cuál sería su cuantía y quién debería abonarla.

»Actividad 3. Incapacidad temporal por accidente laboral

Luisa trabaja en una empresa de construcción, el día 10 de octubre sufrió un accidente al tropezar en una obra con un cable que había en el suelo y caer, lo que le provocó un esguince. Recibió el alta el día 18 de octubre. Su base de cotización por contingencias profesionales del mes anterior a la baja es de 1896 €, durante el año anterior no realizó horas extraordinarias.

a) ¿Qué requisitos debería cumplir la trabajadora para tener derecho a la prestación económica?

b) En caso de que tuviera derecho a la prestación cuál sería su cuantía y quién debería abonarla.




Antes de comenzar comprobemos nuestros conocimientos previos contestando las siguientes preguntas:

  • ¿Qué es la incapacidad permanente?
  • ¿En caso de que fallezca un trabajador/a qué familiares tienen derecho a percibir una prestación ecónomica? ¿Cómo se denominan esas prestaciones?
  • ¿Cuál es la edad de jubilación en España? ¿Es obligatorio jubilarse a esa edad?


»Actividad 1. Grados de incapacidad permanente

Para las siguientes situaciones indica el grado, si tienen derecho a percibir la prestación económica y en qué cuantía:

a) Adrián, tiene 38 años, sufre un accidente no laboral que le impide seguir desempeñando su profesión habitual, aunque sí otras. Sólo ha trabajado en su empresa en la que lleva 4 años.

b) Fátima, de 29 años, sufre una enfermedad común que le impide seguir desarrollando cualquier profesión. Tiene cotizados 5 años en su vida profesional.

c) Juan, de 45 años, sufre un accidente de trabajo que le produce unas lesiones permanentes de las que no podrá recuperarse, que le producen una minusvalía del 42% pero que no le impiden seguir desarrollando su trabajo habitual.

»Actividad 2. Incapacidad permanente parcial

Cristina, de 39 años, sufre un accidente in itienere, el equipo de valoración de incapacidades decide dictaminarle una incapacidad permanente parcial para su profesión habitual.

Había cotizado 5 años durante los 10 años anteriores.

Su base de cotización de contingencias comunes durante el mes anterior fue de 1240€. No había realizado horas extraordinarias el año anterior.

a) ¿Tendrá derecho la trabajadora a la prestación económica por incapacidad permanente parcial?

b) Si tuviese derecho a la prestación económica cuál sería su importe.

Nota: La base reguladora de la incapacidad permanente parcial se calcula de la misma forma que la de la incapacidad temporal

»Actividad 3. Jubilación

Busca las edades de jubilación en los siguientes países: Alemania, Reino Unido, Dinamarca, Portugal, Italia, Francia, Grecia, Suecia, Bélgica, Holanda, Polonia, Austria y República Checa.

En el siguiente enlace podemos observar la evolución de la pirámide de la población en España en los próximos años.

DEBATE

¿Es adecuada la edad de jubilación en nuestro país?

¿Es sostenible a largo plazo el sistema actual de pensiones?

¿Cómo se podría mejorar esta situación?

¿Qué problemas puede acarrear?


Desempleo

La prestación por desempleo es aquella que perciben quienes queriendo y pudiendo trabajar pierden su empleo o ven reducida su jornada laboral y su salario en, al menos, un tercio.

Antes de comenzar contestaremos las siguientes preguntas:
  • ¿Cuáles son los requisitos para cobrar la prestación contributiva de desempleo? ¿Y la no contributiva?
  • ¿Conocéis a alguien que esté cobrando esta prestación?
  • ¿Pensáis que la prestación por desempleo puede desincentivar la búsqueda de empleo por parte de los desempleados?
  • ¿Qué ocurriría si no existiera esta prestación?




»Actividad 1. Situación legal de desempleo.

a)¿Qué requisitos dan derecho a la prestación contributiva por desempleo?

b) ¿Qué significa encontrarse en situación legal de desempleo?

»Actividad 2. Duración de la prestación por desempleo
Qué duración tendrá la prestación por desempleo para los siguientes períodos de cotización:
a) 140 días
b) 360 días
c) 524 días
d) 660 días
e) 2160 días
»Actividad 3. Programa de autocálculo de prestaciones por desempleo

Matilde, de 27 años, sin hijos, con un contrato eventual por circunstancias de la producción a tiempo completo de 6 meses de duración, que ha finalizado el 30 de abril. En los 6 años anteriores ha trabajado 10 meses en otras empresas.

Durante los 6 meses anteriores sus percepciones salariales no han variado. Aquí podemos ver su última nómina.

a) ¿Tendrá derecho a la prestación contributiva por desempleo?

b) En caso de que tuviera derecho a la prestación, ¿a cuánto tiempo de prestación tendría derecho?

c) Indica la cuantía mensual que percibiría utilizando el "Programa de autocálculo de prestaciones por desempleo"


Prestación por desempleo

En el apartado anterior hemos estudiado las principales características de la prestación contributiva por desempleo, en el presente apartado vamos a analizar cómo se calcula esta prestación a través de un caso práctico.

Antes de comenzar contestaremos las siguientes preguntas:

  • ¿Qué porcentaje se aplica a la base reguladora para el calculo de la prestación por desempleo?
  • ¿Cuáles son los límites máximos y mínimos de la prestación y de qué dependen?

Actividad 1. Práctico de desempleo

Ernesto Martínez, de 33 años, con 1 hijo, ha sido despedido en su empresa por causas objetivas. Ha cotizado 3 de los últimos 6 años.

Su base de cotización en los últimos 6 meses se ha mantenido constante en 1560 €/mes.

a) ¿Tiene derecho a percibir la prestación por desempleo?

b) ¿Cuál sería la duración de la prestación?

c)¿Cuál sería la cuantía de la prestación?

viernes, 11 de diciembre de 2020

POWTOON

Resultado de imagen de powtoon


Estos días toca indagar para utilizar la herramienta POWTOON

APP POWTOON- Los ejercicios a realizar son 2:

    • 1.- Date de alta en la aplicación en línea Powtoon con tu cuenta de gmail y realiza tu primera presentación que consistirá en tu propia presentación como alumno del instituto.  

      Consejo: El secreto para crear un gran vídeo es: "planificación antes de la creación".  Antes de empezar a crear el Powtoon, escribid vuestro mensaje principal y lo que quieres decir en cada diapositiva. Sólo empezaréis a trabajar en vuestro Powtoon después de haber desarrollado el guión. Esto hará que vuestro proceso de creación Powtoon sea mucho más fácil y que vuestra historia sea ¡clara y convincente! 
      Tutorial en español de 2018: Clica para ver el enlace



      CONTENIDO DE LA PRESENTACIÓN:
      Debe contener como mínimo 7 diapositivas:
      1.       Nombre y apellidos.
      2.       Estudios que estéis realizando.
      3.       Intereses: Por qué estáis haciendo este ciclo o qué pretendéis conseguir.
      4.       Aficiones en los ratos libres.
      5.       Lo que os gustaría hacer en el futuro.
      6.       Una palabra o dos que os defina como personas (cualidades)
      7.       Despedida.

      Ejemplo de presentación de una alumna de Gestión Administrativa del  1º curso:




    Muchas más APPS por descubrir. Pincha aquí 

    lunes, 30 de noviembre de 2020

    POWTOON

    1. Índice
    2. ¿Qué es el Powtoon?
    3. ¿Para qué sirve el Powtoon?
    4. Funciones principales
    5. Ventajas del Powtoon
    6. Inconvenientes del Powtoon
    7. Alternativas similares al Powtoon (¿qué otros programas pueden hacer lo mismo?)
    8. Busca ejemplos



    jueves, 26 de noviembre de 2020

    SEGURIDAD SOCIAL

     Realiza las siguientes actividades:

    Actividad individual 1

    Título

    Asistencia Sanitaria en la Unión Europea.

    Recursos necesarios

    ·         Página web de la Seguridad Social: https://sede.seg-social.gob.es/

    ·         Página web de la comisión Europea: http://ec.europa.eu/social/

     

    Enunciado

    Consulta en la página web de la Seguridad Social información referente a la Tarjeta Sanitaria Europea (TSE) y responde a las siguientes preguntas:

    a)   Si me encuentro de vacaciones en Reino Unido, ¿podré disfrutar de la asistencia sanitaria en este país?

    b)   ¿Puedo desplazarme a otro país de la Unión Europea para recibir asistencia sanitaria?

    c)   ¿En un país de la UE tendré derecho a recibir las mismas prestaciones sanitarias gratuitas que los residentes del país donde me encuentre?

    d)   ¿Tendré las mismas prestaciones sanitarias gratuitas que en España?

    e)   ¿Cómo puedo solicitar la TSE?

    f)    En caso de cambio de residencia a otro país de la UE, ¿podré utilizar la Tarjeta Sanitaria?

     

     Actividad individual 2

    Título

    Solicitud de autorización para utilizar el SISTEMA RED.

    Recursos necesarios

    Página web de la Seguridad Social.

     

    Enunciado

    La empresa HERMANOS RODRIGUEZ  S.A. (HEROSA) desea incorporarse al sistema RED Directo. Para ello envía una solicitud, el día 5 de Marzo de 20__, a la Dirección Provincial de la TGSS de Madrid, con los siguientes datos:

    Datos de la empresa

    • HERMANOS RODRIGUEZ  S.A. (HEROSA)

    • CIF: A56720921, código de cuenta de cotización (CCC): 28/004598432.

    • Domicilio: San Quirico, 156. 28076 Madrid.

    • Teléfono: 915673498.

    • Fax: 918576309.

    • Correo electrónico: erodriguez@herosa.es

    Representante empresa.

    • Jose Rodríguez Naranjo. NIF: 44.456.732 Z.

    • Número de afiliación a la Seguridad Social (NAF): 28/0098654539/99.

    • Domicilio: Calle las Cortes, 88, bajo B. 28017 Madrid.

    • Correo electrónico: jrodriguez@herosa.es

    • Móvil: 620044700.

    Datos de la persona autorizada

    • (Tu nombre)

    • (tu NIF)

    • Número de afiliación a la Seguridad Social (NAF): 28/09775654/11.

    • Desea que le comuniquen por SMS la existencia de mensajes en el buzón personal de voz. El programa utilizado será de elaboración propia, adaptado al Sistema Red.

     

    Busca y descarga de la página web de la Seguridad Social el documento necesario para solicitar la incorporación al Sistema RED Internet y cumpliméntalo.


    BLACK FRIDAY

     


    Do the following exercises online about BLACK FRIDAY (estas tres primeras tareas hacerlas en un word y mandarlas a mi correo maria.garciafernandez@salesianos.edu con el ASUNTO: BLACKFRIDAY_vuestro nombre

    1. READING 

    https://test-english.com/reading/a2/black-friday/

    2. SYNONYM MATCH: Match the following synonyms from the article.

    1.

    offer

    a.

    set out for

    2.

    items

    b.

    normally

    3.

    huge

    c.

    products

    4.

    crushed

    d.

    use

    5.

    ensure

    e.

    squashed

    6.

    head to

    f.

    concentrate

    7.

    workers

    g.

    give

    8.

    traditionally

    h.

    employees

    9.

    spend

    i.

    enormous

    10.

    focus

    j.

    make certain

    3. PHRASE MATCH:  (Sometimes more than one choice is possible.)

    1.

    One of the biggest shopping

    a.

    one minute past midnight

    2.

    offer discounts of

    b.

    on the website

    3.

    the bargains went on sale at

    c.

    exit the stores safely

    4.

    worried about shoppers getting

    d.

    114,000 likes

    5.

    enter and

    e.

    days of the year

    6.

    shoppers in the U.K. were happy

    f.

    instead of profits

    7.

    traditionally a time for people to spend

    g.

    crushed in the crowds

    8.

    more than

    h.

    with their family

    9.

    there are over 60 petitions

    i.

    up to 70 per cent

    10.

    a bigger focus on family

    j.

    to head to the shops


    Do the PREPARATION, TASK 1 and TASK 2.

    https://learnenglish.britishcouncil.org/general-english/magazine/black-friday-and-buy-nothing-day


    More exercises about BLACK FRIDAY

    https://breakingnewsenglish.com/1411/141129-black-friday.html


    VOCABULARY 

    https://oxfordhousebcn.com/en/a-black-friday-guide-to-shopping-in-english/





    miércoles, 25 de noviembre de 2020

    THANKSGIVING DAY

     

    Activity 1. Let´s celebrate!
    Answer the questions:
    • What is a celebration?
    • What is your favourite celebration?
    • When do you celebrate it?
    •Why do you celebrate it?
    • Do you know any celebrations from other countries?
    Activity 2. Happy Thanksgiving Day!
    . Thanksgiving History Facts.
    Thanksgiving History Facts
    A ship, called “Mayflower”, took off at September 6th 1620, with 102 people (the pilgrim) and 30 crew members on board to the new world of America, later called “New England”. The pilgrim had been traveling for 65 days until they reached the new world on November 11th in 1620. While the men were building houses for the small village of Plimoth, the women and children had to stay on board of the Mayflower for another 2 months. In this winter more than 50 people died because of illness and coldness. In January 1621, the pilgrim had the first contact to the “Wampanoag”, a tribe of Native Americans. They taught the pilgrim how to hunt and how to plant or grow up corn and other plants. In autumn 1621, when the pilgrim had enough food, they wanted to thank the Wampanoag for their help and celebrated the first American Thanksgiving, the “Harvest Feast”. They celebrated it for almost 3 days and nights.
    After you watch the video, answer the next questions:
    What did you like about the story of Thanksgiving Day?
    Activity 3. Scrambled sentences
    Put  the words back into the correct order.
    1. American is very holiday Thanksgiving a.
    2. a be to used It holiday religious.
    3. of origins the of Versions holiday this.
    4. The given Native thanks to Americans.
    5. to How corn grow and eels catch.
    6. traditional baked turkey is have roasted It to or.
    7. potatoes mashed with accompanied usually is This.
    8. the most Pumpkin commonly pie eaten is dessert.
    9. get off three or Government four workers days.
    10. Stores goods Christmas with shelves their fill.
    Activity 4. Thanksgiving words

    Activity 5. We say Thank you
    Ej “I want to say Thank you to my father because he listens to me every day”
    You have to say thanks for something you want.
    You have to think more things why you would like to say THANKS, as in this video:


    SEND YOUR EXERCISES TO maria.garciafernandez@salesianos.edu with the SUBJECT (ASUNTO) : Thanksgiving Day_ tu nombre