DESCRIBING PEOPLE

https://www.learnenglish.de/basics/appearances.HTML
http://assets.cambridge.org/97805216/64356/excerpt/9780521664356_excerpt.pdf

EXERCISES: https://agendaweb.org/vocabulary/describing-people-personality.HTML

XMAS

The Christmas gift experiment
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/study-break/video-zone/christmas-gift-experiment

VIDEO
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/uk-now/video-uk/christmas-shopping


XMAS AROUND THE WORLD
https://www.whychristmas.com/cultures/

ADVENT CALENDAR
https://www.ego4u.com/en/read-on/countries/holidays/christmas/advent


Villancicos en inglés
https://www.britishcouncil.es/blog/villancicos-ingles


SONGS WITH GAPS

WHITE CHRISTMAS
https://www.esolcourses.com/content/topics/songs/christmas/elementary/white-christmas.html


OCHO RECURSOS https://www.aulaplaneta.com/2015/12/21/recursos-tic/ocho-recursos-navidenos-para-practicar-ingles/

Trabajo de Seguridad Informática

CUESTIONARIO TEÓRICO

1.- ¿Qué es la seguridad informática?
2.- ¿Contra qué debemos proteger nuestro ordenador?
3.- Explica las diferencias entre seguridad activa y pasiva.
4.- Haz un listado y explica brevemente todos los tipos de software malicioso que existen.
5.- ¿Qué es un antivirus?
6.- Pon varios ejemplos de antivirus gratuitos, y el enlace a su web de descarga.
7.- ¿Qué es un cortafuegos?
8.- ¿Qué es un software antispam?
9.- ¿Qué es un software antiespía?
10.- Pon varios ejemplos de antiespías gratuitos.

CUESTIONARIO PRÁCTICO
Resuelve los siguientes apartados realizando capturas de pantalla en el que se vea claramente la hora del reloj.

11.- Ve a la página http://www.testdevelocidad.es/ y haz un test de velocidad gratuito. Para la realización del test es mejor no tener ningún programa ni página web abierta. ¿Se corresponde con la velocidad que has contratado? Haz una captura de pantalla una vez haya terminado el test. NOTA: No hace falta registrarse en ningún sitio para realizarlo.
12.- Actualiza tu antivirus. Si no tienes clave, por lo menos accede a la opción donde se nos permite actualizarlo. Haz una captura de pantalla durante el proceso de actualización o cuando pone que está actualizado.
13.- Haz un análisis de tu sistema. Haz una captura de pantalla mientras se realiza el análisis.
14.- Haz una captura de pantalla una vez finalizado el análisis. ¿Cuántos programas maliciosos has encontrado?
15.- Si no tienes ningún antiespía, descarga el programa ad-aware-free. Haz una captura de pantalla una vez lo tengas actualizado.
16.- Has un análisis completo del sistema con el programa ad-aware-free. Ten paciencia, puede tardar horas. Haz una captura de pantalla durante el proceso de análisis.
17.- Haz una captura de pantalla una vez haya terminado el análisis y donde aparezca el número de malware detectado. ¿Cuántos programas maliciosos has encontrado?
18.- Reinicia el ordenador. Una vez hayas reiniciado, vuelve a hacer el test de velocidad (www.testdevelocidad.es/) Para la realización del test es mejor no tener ningún programa ni página web abierta. Haz una captura de pantalla. ¿Has notado una mejoría?
19.- Accede a la ventana donde podemos cambiar la configuración de nuestro cortafuegos. Haz una captura de pantalla. ¿Lo tienes activado?
20.- Instala el programa CCleaner (esto es voluntario, pero aconsejable para un buen mantenimiento) y haz clic en el botón analizar. Haz una captura de pantalla mientras se realiza el análisis.
21.- Haz una captura de pantalla una vez finalizado el análisis.
22.- Ejecuta el limpiador y Haz una captura de pantalla una vez haya finalizado. ¿Para qué sirve este programa?
23. Haz una valoración final de si ha mejorado o no el rendimiento de tu ordenador con todas las operaciones que has realizado.

VALORACIÓN DEL TRABAJO

a) Resolución correcta de las preguntas (obligatorio que aparezca la hora en las capturas de imágenes).
b) Aspecto general del trabajo (portada elegante, no dejar espacios en blancos, estructura del trabajo, encabezado y pie de página, número de página, resaltar cuestiones con negrita, capturas de pantalla y fotografías bien ordenadas y bien situadas con respecto a la página, etc).
c) Entrega en el plazo establecido. No se tomarán trabajos fuera de plazo.

Enviar el trabajo al correo electrónico indicado por el profesor.

FORMATO DE ENTREGA DEL TRABAJO

- Incluir portada representativa.
- Encabezado y pie de página.
- Nº de página.
- Alineación justificada.
- Imágenes centradas. Recomendable dos fotografías por página.
- No dejar huecos en blanco entre fotografías.
- Preguntas en negrita y respuestas con texto normal.

*https://www.tecnosecundaria.es/index.php/seguridad-informatica/131-trabajo-seguridad-informatica

TRABAJO SOBRE LA SEGURIDAD SOCIAL

1. Normativa actual referente a la Seguridad Social.
2. ¿Qué es la Seguridad Social?
3. Funciones de la Seguridad Social.
4. Campo de aplicación. (modalidades)
5. Haz un esquema de los Regímenes de la Seguridad Social. (con la aplicación GoConqr)
6. Estructura organizativa de la Seguridad Social (también en genially- infografía)
7. Prestaciones de la Seguridad Social. Haz un cuadro en el que se recojan cada una de ellas con las percepciones sociales a las que da derecho.
8. Enumera las obligaciones del empresario con la Seguridad Social.
9. Trámites necesarios para dar de alta una empresa o un autónomo en la Seguridad Social.
10. Incluid vuestra opinión ante la elevación de la edad de jubilación hasta los 67 años

CÁLCULO DE RETENCIONES DEL IRPF

EJERCICIO 1:

Marta Singuenza López empleada con contrato indefinido en la empresa Galletas Fritas. El salario anual que le corresponde para este año asciende a 23756,75€. Su cotización por seguros sociales es de 1508,55€. Nació en 1976.

Marta está casada y su cónyuge cobra más de 1500 € anuales.Tiene 3 hijos de 4,8 y 10 años.

NIF TRABAJADOR: 45739227R

NIF CÓNYUGE: 45739226T

EJERCICIO 2:

Miguel Torres Vizcaíno es empleado con contrato indefinido en la empresa Solar SL, y se prevé que durante el año perciba unas retribuciones integras de 17582€..A estas retribuciones le corresponden por cotizaciones de seguros sociales 1116,46€.

El trabajador ha comunicado a la empresa la siguiente situación personal y familiar:

Está casado y su cónyuge no obtiene rentas superiores a 1500€ anuales.

Tiene 2 hijos, uno de ellos menor de 3 años, calculada la edad para el próximo 31 de diciembre.

Está pagando hipoteca de su vivienda.

El trabajador nació en 1972.

NIF TRABAJADOR: 45739227R

NIF CÓNYUGE: 45739226T

NÓMINA EN EXCEL

Vamos a practicar las nóminas en Excel, para ello pincha en este enlace y descargatela.
https://drive.google.com/file/d/0B4c6AKpJS0GgZTI1UVVpNlljWWc/view

*Fuente: folsusana.blogspot.com

FELICITACIÓN DE NAVIDAD con POWTOON

Verónica 

Alejandro

Arianna

José Antonio

Alba

Raúl

Carla

Irene

Gloria

Óscar

Lidia

POWTOON

Hoy en clase de ofimática hemos empezado a trabajar con el programa POWTOON. ¿En qué consiste?

Es una nueva Herramienta que puede ser muy útil para aquellos Profesores, Estudiantes que tengan que hacer exposiciones y presentaciones en general de una manera muy didáctica, en poco tiempo y con muy buenos resultados, y sobre todo de una forma muy fácil.

Con solo arrastrar podemos incluir los elementos que queramos en la presentación, insertar las explicaciones, componer un vídeo y hacer una presentación mucho más dinámica.

Las Plantillas de animación de  PowToon  pueden Ayudarte a crear Presentaciones animadas y vídeos explicativos animados a partir de cero. Cualquier persona puede crear animaciones rápidamente sin los costos o molestias que otros servicios de animación requieren.

THE SPANISH CONSTITUTION

VIDEO
https://study.com/academy/lesson/the-spanish-constitution-history-development-key-topics.html

THE SPANISH CONSTITUTION- BOE
https://www.boe.es/legislacion/documentos/ConstitucionINGLES.pdf


Look and reply these questions:

1. When was the Spanish Constitution approved?
2. Who are the fathers of the Constitution?
3. Can a woman be Queen of Spain according to the current Spanish Constitution?
4. What regulates Title VIII, which has stirred controversy from the drafting of the Constitution to the present day?
5. Who owns national sovereignty, according to Magna Carta?
6. How many articles does the Constitution have?
7. What higher values does Magna Carta in Article 1 advocate?
8. The mission of the Armed Forces is...
9. The flag of Spain consists of…
10. Which article of the Constitution establishes the right to education?
11. Which article of the Constitution establishes the right to strike?
12. Who appoints the President of the Government?
13. To whom does the King take the oath?

BLACK FRIDAY/CYBERMONDAY (MARKETING)

Elige una de las noticias de este enlace sobre el Black Friday haz un resumen  y comentala. Además deberás de darme tu opinión sobre el Black Friday y el CyberMonday en relación con el marketing. Mándalo a maria.garciafernandez@salesianos.edu con el ASUNTO: BLACK FRIDAY_ tu nombre

http://www.elmundo.es/e/bl/black-friday.html

INFOGRAFÍAS CON GENIALLY

¿POR QUÉ SON IMPORTANTE LAS INFOGRAFÍAS PARA LOS ALUMNOS? Infografías desde el punto de vista del profesorado por Manu Velasco:

http://www.elblogdemanuvelasco.com/2016/12/creamos-infografias-con-genially.html


¿CÓMO HACER LA INFOGRAFÍA PERFECTA?
https://www.begoromero.com/como-hacer-infografia-herramientas-y-trucos/



EJERCICIOS:

EJERCICIO 1 (ENTRADA 1 DEL BLOG) Debes de buscar información sobre las siguientes preguntas sobre INFOGRAFÍAS y poner una entrada con las respuestas en tu blog:

1. ¿Qué es una infografía?
2. Beneficios de crear una infografía
3. Tipos de Infografías y ejemplos
4. Elementos de una infografía
5. Mejores programas para hacer infografías gratis y online
6. ¿Se puede realizar una infografía en Word?

EJERCICIO 2 (ENTRADA 2 DEL BLOG)
Realizar dos infografías, uno en horizontal y otra en vertical:

a) Uso del móvil
b) Ciberacoso

BLACK FRIDAY

INITIAL ACTIVITIES:

- Initial questions to introduce the topic:

Do you…………...?
a. buy discounted goods

b. return goods

c. do online shopping

d. have a budget when you go shopping

e. like waiting in line

f. bargain

g. like window shopping

h. try on clothes

i. use a shopping cart

j. go shopping alone


- Watch a video so that students can understand the craziness of Black Friday HERE (2 min)

SUMMARY: 

Cyber Monday: Cyber Monday is a marketing term for the Monday after Thanksgiving in the United States. The term "Cyber Monday" was created by marketing companies to persuade people to shop online.

Shoppers go crazy on Black Friday

Black Friday is the Friday following Thanksgiving Day in the United States (the fourth Thursday of November), often regarded as the beginning of the Christmas shopping season.

In recent years, most major retailers have opened extremely early and offered promotional sales to kick off the holiday shopping season, similar.

For many years, it was common for retailers to open at 6:00 a.m., but in the late 2000s many had crept to 5:00 or even 4:00. This was taken to a new extreme in 2011, when several retailers (including Target, Kohl’s, Macy’s, and Best Buy) opened at midnight for the first time. In 2012, Walmart and several other retailers announced that they would open most of their stores at 8:00 p.m. on Thanksgiving Day

Cyber Monday is a marketing term for the Monday after Thanksgiving in the United States. The term “Cyber Monday” was created by marketing companies to persuade people to shop online. The term made its debut on November 28, 2005 and it has became quickly in one of the biggest online shopping days of the year”

ACTIVITY 1: TRUE OR FALSE?

Mark if the statements are true or false

1.       Black Friday isn’t the only day to get  good shopping deals:____________________________

2.       Black Friday takes place after Halloween:_____________________________

3.      The shopping on the Black Friday starts on an early Friday morning:____________________

4.      Cyber Monday takes place after Thanksgiving:_______________________________

5.      Cyber Monday  focused mainly in online shopper:_________________________________

6.      Discounts are  available during the whole month of November:__________________________

ACTIVITY 2: CARTOONS

http://www.englishblog.com/2015/12/cartoon-cyber-monday.html#.WDgg9ljmq1s

http://www.englishblog.com/2013/12/cartoon-cyber-monday.html#.WDgg-1jmq1s

 

More information in:  http://hrhgabrielatorrens.blogspot.com.es/2015/11/black-friday-efl-lesson-plan.html